
讲座信息
- 鸭脖网页版教育论坛第279讲 | 科学技术教育名师讲座系列:穆良柱:ETA物理认知模型及其应用[2023-12-02]
- 鸭脖网页版教育论坛第278讲 | 高等教育面临什么挑战?[2023-12-02]
- 工业技术文化与教育中德研讨会[2023-11-10]
- 鸭脖网页版教育论坛第278讲 | 时间压力下的决策质量:来自大型国际象棋数据库的证据[2023-11-06]
- 访谈讲座 | 澳大利亚教育改革新时代[2023-10-31]
- 鸭脖网页版教育论坛第277讲 | Brain Imaging and Child Development 大脑成像与儿童发展[2023-10-26]
- 鸭脖网页版海外学者讲座[2023-10-25]
- 鸭脖网页版教育论坛第276讲 | 大学的全球胜任力教育:可持续发展目标框架下的变革路径[2023-10-25]
- 鸭脖网页版教育论坛第275讲 培养可堪大用,能担重任的西部建设者 ——中国石油大学(北京)克拉玛依校区的探索与实践[2023-10-19]
- 量化民族志讲座:大数据时代的混合研究方法[2023-10-17]
- 鸭脖网页版教育论坛第274讲 | 建构“以学生成长为中心”的创新型人才培养范式[2023-10-09]
- 鸭脖网页版教育论坛第273讲 | Open-source Adaptive Tutoring to Accelerate Learning Sciences Research 开源自适应辅导技术加速学习科学研究[2023-10-16]
- 鸭脖网页版教育论坛第272讲 | 未来课堂实验室”设计中的拓扑反身性 Topological Reflexivity in the Design of Future Classroom Lab[2023-09-27]
- 教育技术系讲座 | 家庭环境、亲子互动与儿童发展[2023-09-19]
- “教育市场化的边界:世界与中国”学术研讨会日程[2023-07-03]
- 鸭脖网页版教育论坛 | “教育市场化的边界”研讨会[2023-06-19]
- 鸭脖网页版教育论坛第271讲 Rupert Wegerif:What are Future Skills and how can we teach them? (“面向未来的技能”是什么?怎么教?)[2023-06-16]
- 2023年第四届未名语文教育论坛报名通知[2023-06-12]
- 第四届未名语文教育论坛预通知[2023-06-07]
- 教育技术系讲座:瞿小茗:人工智能用于科学评估:机遇与挑战[2023-05-11]